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IA per tutti

Gemini Notebook (NotebookLM) per studio e professione

Impara a utilizzare NotebookLM per lo studio e per la tua professione: psicologo, psicoterapeuta, avvocato, ingegnere ..

10 lezioni3 ore di contenuto

Incluso nel corso

Fac-simile
Sorretti Education
Attestato diCompletamento
Si attesta cheMario Rossinato a Milano (MI) il 12 marzo 1990ha completato con successo il corsoGemini Notebook (NotebookLM) per studio e professioneDurata: 3 ore
Data di emissione15 giugno 2026Attestato n.: EDU-2026-FAC-SIMILE
DocenteMassimiliano Sorrentino, Ph.D.Timbro e firma del docente
PiattaformaSorretti Educationedu.sorretti.it

Una volta completato il corso potrai scaricare in PDF un attestato con il tuo nome, luogo e data di nascita, oltre a firma e timbro del docente.

Descrizione del corso

Il corso “Gemini Notebook (NotebookLM) per studio e professione” è pensato per offrire a studenti della scuola secondaria, universitari, professionisti della salute mentale – ma in realtà di qualunque settore – e a chiunque desideri migliorare il proprio metodo di studio uno strumento pratico e innovativo per apprendere e lavorare in modo più efficace. NotebookLM è un sistema di intelligenza artificiale avanzato, che ha cambiato nome in Gemini Notebook, ma lo strumento è rimasto essenzialmente invariato. Questo strumento è progettato per trasformare i materiali di studio e professionali in un vero e proprio tutor digitale, capace di fornire risposte affidabili, personalizzate e coerenti con i contenuti caricati. All’interno del corso, i partecipanti impareranno a utilizzare tutte le principali funzionalità della piattaforma: dall’accesso iniziale alla creazione di notebook personalizzati, fino alla scrittura di prompt dettagliati e mirati per ottenere risposte realmente utili. Verranno presentate tecniche di interrogazione passo passo, strategie per formulare domande complesse e modalità per sfruttare NotebookLM non solo nello studio accademico, ma anche nella pratica professionale. In particolare, molte lezioni includono esempi tratti dall’ambito psicologico e clinico – come il supporto alla formulazione di diagnosi e l’analisi di testi specialistici – ma la formazione proposta non si limita a questo settore: le competenze apprese permettono infatti di utilizzare NotebookLM come strumento di studio, aggiornamento ed esercizio di professioni intellettuali in qualunque disciplina. Ampio spazio sarà dedicato anche all’uso consapevole e responsabile dell’intelligenza artificiale, per evitare applicazioni scorrette o controproducenti. Al termine del percorso, gli studenti saranno in grado di integrare NotebookLM nel proprio metodo di studio o nella propria professione, trasformando testi, articoli, dispense e documenti in mappe concettuali, flashcard, quiz e materiali multimediali utili all’apprendimento continuo e alla crescita professionale in ogni ambito. Il corso è aggiornato di continuo: troverai le ultime novità di NotebookLM come l'infografica, la generazione di presentazioni, le flashcard e molto altro.

Destinatari

- Studenti universitari e delle scuole superiori che vogliono migliorare il metodo di studio e la comprensione dei materiali. - Psicologi e professionisti che vogliono usare NotebookLM per analizzare testi, aggiornarsi e organizzare la conoscenza. - Chi desidera integrare l'intelligenza artificiale nello studio o nel lavoro quotidiano in modo pratico e guidato.

Obiettivi

- Accedere a NotebookLM e creare notebook a partire da fonti reali. - Formulare domande efficaci e ottenere risposte coerenti con i materiali caricati. - Usare NotebookLM per sintesi, analisi di contenuti, supporto diagnostico e consultazione di fonti YouTube. - Sfruttare funzionalità avanzate come infografiche, presentazioni, audio, mappe mentali, flashcard e quiz. - Integrare NotebookLM nel proprio metodo di studio e di aggiornamento professionale.

Prerequisiti

- Nessuna competenza tecnica avanzata richiesta. - Un account Google per accedere a NotebookLM. - Conoscenza di base dell'uso del browser e dei documenti digitali.
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Docenti del corso

Massimiliano Sorrentino

Massimiliano Sorrentino

Dott. Fis.

Docente primario

Massimiliano Sorrentino è Ph.D. in Fisica, fisico dell’Ordine dei Chimici e dei Fisici della Provincia di Brescia (n. 355, sez. A) e innovation manager inserito nell’elenco del Ministero delle Imprese e del Made in Italy (MIMIT). Da anni affianca aziende e professionisti come data scientist, machine learning engineer e sviluppatore software, trasformando dati complessi in decisioni e prodotti concreti. Ha iniziato nella fisica delle particelle, in collaborazioni internazionali con il CERN, e oggi applica lo stesso approccio rigoroso a progetti aziendali in settori diversi.

massimiliano.sorrentino@chimicifisici.it

Programma del corso

Introduzione

2 lezioni
  • IntroduzioneAnteprima9 min
  • Cosa è NotebookLMAnteprima18 min

NotebookLM

8 lezioni
  • Primo accesso a NotebookLM5 min
  • Creiamo il primo Notebook e interroghiamolo36 min
  • Domande specifiche a NotebookLM23 min
  • Fare diagnosi con NotebookLM34 min
  • Utilizziamo NotebookLM con altri tipi di fonte5 min
  • Le funzionalità aggiuntive di NotebookLM22 min
  • L'infografica di NotebookLM6 min
  • Generiamo una presentazione con NotebookLM12 min

Recensioni degli studenti

Recensioni approvate e raccolte con criteri trasparenti.

Recensioni verificate

4,8

60 recensioni

Come verifichiamo recensioni e valutazioni

Le recensioni degli studenti sono disponibili solo dopo iscrizione e soglia minima di completamento. Le recensioni importate vengono approvate dall'amministratore dopo controllo dell'associazione con il corso seguito.

Tutte le recensioni

60 recensioni mostrate in ordine cronologico.

S

Salvatore P.

Recensione del 4 maggio 2026 - Recensione verificata

Il corso ha superato le aspettative perché mi ha dato un flusso di studio replicabile per ogni esame.

I

Irina C.

Recensione del 4 maggio 2026 - Recensione verificata

Le spiegazioni dei concetti sono state chiare nella parte di creazione del primo notebook e nelle tecniche di interrogazione passo passo.

A

Antonino B.

Recensione del 2 maggio 2026 - Recensione verificata

Ho acquisito informazioni importanti su come usare NotebookLM come “tutor digitale” basato sui miei materiali, non su risposte generiche.

E

Ettore S.

Recensione del 30 aprile 2026 - Recensione verificata

Ho avuto sufficienti opportunità di applicare quanto imparato grazie ai passaggi guidati su notebook e interrogazioni.

F

Fabrizio V.

Recensione del 30 aprile 2026 - Recensione verificata

La capacità espositiva dell’insegnante è stata coinvolgente, specialmente nella lezione “Fare diagnosi con NotebookLM”, dove gli esempi clinici rendono tutto più concreto.

M

Massimiliano B.

Recensione del 28 aprile 2026 - Recensione verificata

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